数字浪潮下基层异化；政绩观纠偏刻不容缓。

在全国两会期间，树立和践行正确政绩观的学习教育成为代表委员热烈讨论的议题。习近平总书记的重要讲话强调，要引导党员干部坚持立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干，创造经得起各方面检验的实绩。这一要求直指当前治理实践中存在的突出矛盾，特别是数字化转型中出现的数字形式主义问题。它提醒我们，在技术快速进步的背景下，更需警惕形式主义借新手段延续，影响治理的真实效能。

数字技术的广泛应用，本应重塑基层治理逻辑，提升从传统压力传导到智能统管的转变效率。然而，实践中却出现了治理异化现象。数字形式主义并非技术本身缺陷，而是错误政绩观与形式主义结合的产物。它让基层干部疲于应对各种数字任务，原本的赋能效果转为负向负担，损害了部门公信力和群众信任。剖析这一现象的深层原因与破解之道，对推进国家治理现代化至关重要。

这一问题的表现形式多样且顽固。一是痕迹管理走向极端。数字工具本为记录过程提供便利，却被用于过度追求可视化证明，导致拍照上传、轨迹打卡成为日常负担，实质工作被边缘化。二是平台碎片化严重。缺乏整体规划的各类系统林立，数据孤岛频现，基层需多头填报，资源浪费惊人。三是考核唯数字论。表面指标如点赞数、响应率主导评价，诱发数据包装甚至造假，扭曲了基层生态。四是算法主导压缩灵活空间。系统派单忽略实际情况，机械执行取代情境判断，治理脱离群众需求。

根源在于政绩观出现偏差。在数字治理语境下，一些干部将技术建设视为显性成绩，热衷高调包装而忽视运营实效。这种导向延续了形式主义顽疾。考核机制的指挥棒作用失准，过度依赖量化捷径，与基层复杂实践脱节，形成内卷压力。基层处于行政末梢，面对多头任务和问责风险，选择留痕自保成为理性无奈。此外，技术开发常脱离实际调研，功能错位，增加了额外负担，却未能打破组织壁垒。

破解之道在于系统纠偏。以学习教育为契机，重塑价值理念，坚持人民中心，让数字服务回归为民本质。深化机制改革，构建科学考核体系，强化实效评价，规范平台管理，从源头遏制重复建设。推进技术融合，提升数字素养，确保工具匹配场景。通过这些路径，数字治理将摆脱形式陷阱，真正助力基层减负增效，党员干部也能在实干中创造有益长远的业绩，推动治理体系不断完善。